TANGERANG, BANTENEKSPRES.CO.ID – Menjadi seorang pendidik bukan sekadar profesi yang dipilih atas dasar peluang, melainkan panggilan jiwa yang mengakar kuat dalam pengabdiannya.
Begitu juga orang tua, sehebat apapun orang tua murid tidak boleh menghilangkan keberkahan ilmu anaknya. Hal inilah yang tecermin dari sosok Abdul Karim, Kepala Sekolah SMPN 8 Kota Tangerang.
Di balik senyum hangat dan pembawaannya yang bersahaja, tersimpan sebuah kisah pengabdian panjang. Sebuah perjalanan dari ruang kelas hingga kursi kepemimpinan yang diwarisi langsung dari garis keturunan dan ditempa oleh ketulusan hati.
Ia terjun ke dunia pendidikan rupanya bukan sebuah kebetulan. Lahir dari empat bersaudara sebagai anak ketiga, ia tumbuh dalam lingkungan keluarga yang menjunjung tinggi nilai-nilai ilmu pengetahuan.
“Orang tua saya memang guru,” ujar Abdul Karim, saat ditemui, Selasa, 10 November 2026.
Sang ayah merupakan sosok panutan utama dalam hidupnya. Berawal dari seorang guru agama, sang ayah meniti karier hingga dipercaya menjadi Kepala Sekolah Dasar, lalu menjabat sebagai Kepala Cabang Dinas SD pada masanya di Kota Tangerang. Menjelang masa purna baktinya, sang ayah bahkan mengabdi sebagai Kasi Kurikulum SMA/SMK di Gedung Cisadane yang lama sebelum pensiun pada tahun 2003.
Takdir pula yang kemudian menuntun langkah Abdul Karim mengikuti jejak sang ayah. Selepas menamatkan kuliah, ia berhasil mengabdi sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada tahun 2006, di era kepemimpinan Wali Kota Tangerang, Wahidin Halim. Menariknya, dari keempat bersaudara, hanya dialah yang meneruskan tongkat estafet ayahnya di dunia pendidikan.
Perjalanan Abdul Karim di dunia pendidikan dimulai bahkan sebelum ia meraih gelar sarjana. Pada tahun 2004, jauh sebelum diangkat menjadi PNS, ia sudah mendedikasikan waktunya mengajar di SMP PGRI 400 Tangerang yang terletak di kawasan Perum, Kecamatan Cibodas, Kota Tangerang. Di sana, dedikasinya yang tinggi bahkan membawanya dipercaya menduduki posisi sebagai Wakil Kepala Sekolah.
Pada tahun 2005 menjadi tonggak penting ketika ia resmi menyelesaikan studi strata satunya (S1) di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (UHAMKA),, Jakarta, dengan mengambil konsentrasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Setahun berselang, lulus tes CPNS 2006 membawanya memulai babak baru di SMP Negeri 20 Kota Tangerang.
Kesetiaan dan totalitasnya teruji di sekolah ini. Selama tujuh tahun, Karim mengemban amanah sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan di SMPN 20. Hingga pada awal tahun 2019, ia mengikuti seleksi Bakal Calon Kepala Sekolah (BCKS) dan berhasil lulus dengan mengantongi sertifikat resmi dari Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LP2KS) Kementerian Pendidikan.
Hebatnya lagi, ia diangkat menjadi Kepala Sekolah langsung di tempat ia mengabdi sebelumnya, yakni SMPN 20 Kota Tangerang, pada usia yang tergolong muda, yaitu 37 tahun. Status sebagai salah satu kepala sekolah termuda ini bahkan tetap disandangnya hingga gelombang pengangkatan kepala sekolah baru pada awal tahun 2026.
Puncak dedikasi Abdul Karim di kancah regional dan nasional terukir pada tahun 2023. Berkat kerja keras dan inovasinya dalam memimpin, ia terpilih sebagai finalis Hari Guru Nasional utusan Provinsi Banten kategori Kepala Sekolah SMP. Tak tanggung-tanggung, ia dinobatkan sebagai Juara 1 Kepala Sekolah SMP Terbaik tingkat Provinsi Banten dan dikirim untuk menerima apresiasi langsung dari Kementerian Pendidikan di tingkat nasional.
“Alhamdulillah, saa itu saya dinobatkan sebagai Kepsek terbaik tingkat nasional,” ungkap Karim.
Hanya berselang beberapa bulan setelah pencapaian gemilang tersebut, tepatnya pada Desember 2023, sebuah penugasan baru menghampirinya. Setelah 17 tahun mengabdi di SMPN 20, ia dimutasi untuk memimpin SMP Negeri 8 Kota Tangerang. Pengalaman panjangnya kini dicurahkan seutuhnya untuk membawa SMPN 8 menjadi sekolah yang kian berprestasi dan berkarakter.
Namun demikian Karim menceritakan dinamika khususnya di dunia pendidikan dasar, antara tantangan zaman dan keberkahan ilmu. Selama menakhodai lembaga pendidikan di era modern tentu menghadirkan dinamika tersendiri. Baginya, kenakalan remaja atau dinamika perilaku siswa adalah hal yang lumrah dan alamiah dalam fase tumbuh kembang anak dari masa ke masa. Namun, ia mengakui ada pergeseran tantangan yang cukup terasa jika dibandingkan dengan masa lalu, terutama dalam cara pandang orang tua.
“Hampir semua generasi tantangannya sama tentang kenakalan anak. Hanya bedanya, yang sekarang itu terkadang ketika anak perlu perbaikan karakter, kita ajak pakai cara pendidikan, orang tua terkadang terlalu lebai, tidak mau pakai cara pendidikan,” ujarnya.
Meski demikian, ia tidak lantas merasa kecil hati. Sebagai pendidik yang berjiwa besar, Karim sangat memaklumi latar belakang orang tua yang beragam, baik dari sisi ekonomi, pengetahuan, maupun adat istiadatbyang terkadang memiliki sudut pandang berbeda dalam mendidik anak.
“Yah terkadang ada saja kesalahpahaman dari orang tua , itu sudah menjadi bagian dari risiko profesi yang harus diterima dengan senyuman,” ucapnya.
Ia menitipkan sebuah pesan mendalam yang menjadi filosofi hidupnya sebagai seorang pendidik, “Tujuan utama pendidikan adalah jangan sampai hilang unsur keberkahan ilmu. Sehebat apapun seorang orang tua sampai mencaci maki seorang guru, jangan lupa keberkahan ilmu anaknya ada di gurunya. Keberkahan memang tidak kelihatan, tapi bisa kita rasakan.” Kata Karim.
Dari sosok Abdul Karim yang kini menakhodai SMPN 8 Kota Tangerang, dapat belajar bahwa ketulusan, kesabaran, dan darah pengabdian yang diwariskan dengan cinta mampu melahirkan seorang pemimpin pendidikan yang tidak hanya berprestasi di tingkat nasional, tetapi juga berhati besar dalam membimbing generasi penerus bangsa.(*)
