CIBODAS, BANTENEKSPRES.CO.ID — Pemerintah pusat melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) berencana mewajibkan mata pelajaran Bahasa Inggris pada jenjang sekolah dasar (SD) mulai tahun 2027 mendatang.
Di Kota Tangerang, seperti SDN Parapat I yang berlokasi di bilangan Kecamatan Cibodas, pasalnya, sekolah ini telah lama menjadikan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib tersendiri yang didukung oleh guru pengampu khusus, bukan sekadar muatan lokal atau diampu oleh guru kelas.
Guru Bahasa Inggris SDN Parapat I, Siti Mardiyati Pontoh mengungkapkan, rencana kebijakan nasional yang akan melibatkan guru kelas dalam pengajaran Bahasa Inggris. Namun demikian, meskipun kebijakan tersebut bertujuan untuk pemerataan, penggunaan guru pengampu khusus dengan latar belakang pendidikan bahasa Inggris jauh lebih ideal demi menjaga kualitas output pembelajaran.
“Kalau kita memang mau menganggap pembelajaran bahasa Inggris itu pelajaran yang serius untuk modal anak-anak menjadi anak yang siap bersaing, ya seharusnya sih guru bahasa Inggris yang memang dari background bahasa Inggris,” ungkap Mardiyati saat dihubungi, Rabu, 11 November 2026.
Dia menyampaikan, jika pemerintah nantinya tetap memutuskan untuk memberdayakan guru kelas secara nasional, Mardiyati berharap pemerintah dapat mengimbanginya dengan memasifkan program pelatihan dan pemantapan materi. Hal ini dinilai penting agar standar pengajaran tidak berjalan biasa-biasa saja, mengingat target kurikulum saat ini sudah menuntut siswa mampu memproduksi teks secara mandiri.
“Kalau guru-guru kelasnya yang ngajarin cuman berada di kemampuan yang di ambang-ambang biasa aja, nanti ke anak-anaknya juga jadi biasa-biasa saja dong output-nya. Tidak optimal hasilnya. Kita kan maunya anak-anak jadi luar biasa,” ujar Mardiyati.
Dikatakannya, di internal SDN Parapat I sendiri, implementasi pembelajaran Bahasa Inggris telah berjalan secara komprehensif dan mapan jauh sebelum wacana nasional mengemuka. Mata pelajaran ini diajarkan secara merata mulai dari kelas 1 hingga kelas 6 sekolah dasar.
Bahkan, eksistensi mata pelajaran ini diakui secara administratif layaknya mata pelajaran utama lainnya. Bahasa Inggris tercantum secara resmi di dalam rapor siswa, dilengkapi dengan evaluasi berkala seperti Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS) yang soal-soalnya telah disiapkan melalui Kelompok Kerja Guru (Korwil), serta menggunakan buku paket khusus.
“Dari segi durasi, alokasi waktu belajar diatur secara proporsional. Setiap kelas mendapatkan alokasi 2 jam pelajaran per pertemuan, per jam 35 menit, jadi 70 menit sekali pertemuan,” kata Mardiyati yang merupakan guru khusus Bahasa Inggris di seluruh tingkatan kelas.
Ia menambahkan, menghadapi tantangan bahwa sebagian siswa masih menganggap Bahasa Inggris sebagai bahasa asing, SDN Parapat I menerapkan strategi pembelajaran yang variatif dan kekinian. Mardiyati memanfaatkan sistem pembelajaran digital serta Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang interaktif guna mendongkrak motivasi belajar siswa. Terlebih, sebagian siswa di sekolah ini juga telah mendapatkan dukungan tambahan berupa les bahasa Inggris di luar jam sekolah.
Untuk kelas tinggi, lanjutnya, khususnya kelas 4 hingga kelas 6, praktik percakapan (conversation) antar-teman sebangku telah diterapkan secara rutin di dalam kelas. Proses pembelajaran dirancang partisipatif, di mana guru bertindak sebagai teladan awal dalam berdialog, kemudian melibatkan siswa yang sudah mahir untuk memimpin praktik bergantian.
Melalui konsistensi penerapan yang telah dibangun sejak dini ini, ia optimis SDN Parapat I Kota Tangerang dapat terus mencetak generasi muda yang unggul yang melek bahasa asing, percaya diri, dan siap menghadapi persaingan global di masa depan.(*)
